Prise de Parole en public

 

Adulte devant convaincre via la prise de parole en public. Salarié amené à animer des présentations ou des réunions. Lycéen, Etudiant en études supérieures devant préparer des oraux.

  

METHODES PEDAGOGIQUES :

• Coaching réalisé dans le cadre d’un face à face pédagogique.
• Exercices pratiques : Mise en situation sur des thèmes imposés, Jeux de rôles, Questions mitraillette...
• Illustrations audio et visuelles.
• Remise d’un livret pédagogique. 

PROGRAMME :

 

1 : Quel Objectif et quelle Cible ?

Objectif : identifier son auditoire afin de définir la meilleure manière d’atteindre son objectif. Savoir construire sa prise de parole en partant de l’auditoire.

• Qui est l’auditoire ?
• Qui sommes-nous pour l’auditoire ?
• Quelles sont les attentes, les enjeux et comment les satisfaire ?
• Quel est le contexte de la prise de parole ?
• Quels sont le message et la cible ?

2 : Le bon niveau d’information

Objectif : prendre conscience que trop d’information nuit à notre message. Faire les choix et les arbitrages en fonction de l’objectif et du contexte de la prise de parole.

• Décrire et Raconter (sujet)
• Convaincre et Démontrer (message)
• La règle des 10%
• Structurer son plan
• Trouver le bon support
• Les pièges à éviter

3 : Le style de communiquant

Objectif : adopter sa propre identité et faire corps avec elle. Gagner en sincérité et authenticité et dynamisme !

• La force du non verbal
• Le visage: regard, sourire, mimiques
• Le corps: gestuelle et occupation de l’espace
• La voix: volume, débit, ton et rythme
• Les sabotages bienveillants
• Image trop «cool» versus trop «pro»
• Humour et contre-humour
• Trac et «Tic» de langage
• Inspiration et entrainement

4 : La relation à l’auditoire

Objectif : créer et maintenir une relation de qualité avec son auditoire dans le but stratégique de faire passer son message.

• Perception de l’auditoire
• Adapter sa réaction émotionnelle
• Pratique de l’écoute active pour garder la relation intacte

ORGANISATION :

 

Ce coaching se déroule sur une journée.

 

NB : Une prestation supplémentaire peut être proposée si le participant souhaite approfondir certains points, suite à la mise en pratique qu’il aura faite.